Complemento Directo (CD)

Muchachos de 1º grado, escriban estas oraciones en una hoja que al finalizar su trabajo me la puedan entregar. Escriban las 7 primeras oraciones por un lado de su hoja y las otras 7 por la parte posterior de la misma. En las oraciones del Ejercicio 1 identifiquen el CD (Complemento Directo) como está en el ejemplo. El ejercicio 2 no lo realicen, solamente anoten las oraciones y las realizaremos en el aula.

NOTA: Para los alumnos de 1º A intenten realizar el ejercicio con el ejemplo que viene a continuación y si no pueden hacerlo, solamente realicen la parte de la pregunta: ¿Qué es lo ________?

Después de escribir cada oración deben pasar 4 renglones o cuadros para que en ellos puedan contestar lo que se les pide.

EJEMPLO

Roberto arrojó los papeles en el bote de la basura. (verbo: arrojó - CD: los papeles)
¿Qué es lo arrojado? - Pregunta + verbo en participio
Roberto los arrojó. - Sustitución con artículos lo, la, los, las (Sujeto+artículo+verbo)
Los papeles fueron arrojados por Roberto. Voz pasiva ( CD+verbo ser+verbo en participio+por+sujeto)

EJERCICIO 1

1. Mi mamá preparó un pastel de chocolate.
¿Qué es lo preparado? un pastel de chocolate.
SUSTITUCIÓN: Mi mamá lo preparó.
VOZ PASIVA: Un pastel de chocolate fue preparado por mi mamá.

2. El señor dejó su coche en el estacionamiento.
3. Todos los alumnos entendieron las instrucciones.
4. Felipe adoptó un niño.
5. Mi tía cocinó pasteles para mis amigos.
6. Alicia y Rosa pintan una pared de la escuela.
7. Luis recogió las bolsas.

EJERCICIO 2
1. Esa canción transmitía alegría.
¿Qué es lo __________?
Sustitución:
Voz pasiva:

2. Una sombra cubre mis ojos.
3. Ella extendió sus largos y blancos brazos.
4. El abogado negó todo.
5. Encontramos un perro.
6. Todos denunciaron el crimen.
7. El abuelo recordaba los viejos tiempos.